小學六年級上冊數(shù)學教案

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《小學六年級上冊后進生轉(zhuǎn)化計劃》小學六年級上冊后進生轉(zhuǎn)化計劃一、本班學生分析：本班共有26人，大部分學生平時學習努力積極上進，有個別學生因其基礎(chǔ)知識掌握地不夠好，學習方法不科學。...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《新人教版六年級上冊數(shù)學《確定起跑線》教學設(shè)計教案反思》《新人教版六年級上冊數(shù)學《確定起跑線》教學設(shè)計教案反思》這是一篇六年級上冊數(shù)學教案，課的開始我設(shè)計了一場不公平的比賽，讓學...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《新人教版六年級上冊數(shù)學《確定起跑線第1課時》教學反思感悟》《新人教版六年級上冊數(shù)學《確定起跑線第1課時》教學反思感悟》這是一篇六年級上冊數(shù)學教案，《確定起跑線》是一節(jié)利用第一單...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《新人教版六年級下冊數(shù)學《正比例和反比例的意義》教案板書教學設(shè)計反思》《新人教版六年級下冊數(shù)學《正比例和反比例的意義》教案板書教學設(shè)計反思》這是一篇六年級下冊數(shù)學教案，使學生了解...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《新人教版八年級數(shù)學上冊11.3.2多邊形的內(nèi)角和教學案反思》《新人教版八年級數(shù)學上冊11.3.2多邊形的內(nèi)角和教學案反思》這是一篇八年級上冊數(shù)學教案，本節(jié)課是在學生已有知識經(jīng)驗...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《新湘美版六年級美術(shù)上冊上冊教案第2課光影變幻反思》《新湘美版六年級美術(shù)上冊上冊教案第2課光影變幻反思》這是一篇六年級上冊美術(shù)教案，光影變幻繪畫表現(xiàn)事物的基礎(chǔ)是光，如果沒有光，我...

3??塘教材分析：《小池塘》是一篇文字優(yōu)美、形象生動、想象豐富、意境優(yōu)美的散文。它描寫了春天到來時小池塘的美麗景象，是一篇培養(yǎng)學生朗讀能力、語言感受能力的美文。小池塘很美，這種美是一種發(fā)自心底...

【針對問題】為什么月亮婆婆開始要明天出太陽，后來又要讓雷公公下雨呢？【案例】一、岀示圖畫，看圖了解圖意1認真觀察每幅圖，看圖說話。（指導孩子仔細、認真觀察）語言訓練點：月亮來到（????????），看...

ai?ei?ui教學反思一年級的學生活潑好動，注意力不容易集中，所以教師的語言一定要充滿情趣，游戲也是課堂中不可缺少的，一邊游戲，一邊做練習，讓學生在愉悅中提高拼讀能力。學生在記復韻母時容易顛倒位置，...

十多年沒有教過小學一年級了，新課改后的一年級課本第一次接觸，一下有點不適應(yīng)，沒想到學校居然要我在全區(qū)教育局上公開示范課，這真是叫我挑戰(zhàn)極限。說實話，一年級的語文課我真的不想開課，如果是高年級的語文課，...

?本單元說明：本單元以“助人為樂，關(guān)愛他人”為主題，編選了兩篇主體課文《送陽光》、《做什么事最快樂》，兩篇“快樂讀書屋”的閱讀材料《荷葉姐姐》、《小烏龜笑了》使學生懂得助人為樂是一種良好的品德，關(guān)心他...

一、說教材本文是一則寓言童話，講的是北風吹來，青草枯黃，梧桐落葉，鳥兒躲藏，小魚卻不害怕。讓我們看到了北風缺乏自知之明、狂妄自大以及小魚面對強者毫不畏懼。課文配有插圖，形象地描繪了北風、青草、梧桐、小...

l????????這兒真好教學隨筆第一課時一、板書課題，設(shè)置懸念1、?板書課題。提問：“真”的意思是什么？2、?“這兒”指哪兒？“真好”好在哪里？讓我們來讀課文了解。二、初讀指導1、?借助拼音自由讀課...

《春雨的色彩》教學設(shè)計??內(nèi)容提要：《春雨的色彩》教學設(shè)計包括設(shè)計思路，教學目標，教學重難點，課前準備，課時安排，教學過程及板書設(shè)計。關(guān)鍵詞：春雨的色彩??教學??設(shè)計?一、設(shè)計思路:《春雨的色彩...

一、教學設(shè)計《小白兔和小灰兔》是一個非常有意義的童話故事：課文先寫了老山羊把自己種的白菜送給小白兔和小灰兔。小灰兔要了白菜，而小白兔要了菜子。結(jié)果小灰兔的白菜吃光了，又去向老山羊要；而小白兔收了很多很...

教材分析：課文共有五個自然段，語言生動優(yōu)美，描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌臺，是小魚兒的涼傘……課文洋溢著童真、童趣，有益于啟迪學生的智慧，激發(fā)想象。課文...

作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)????點擊數(shù)：14?????????????????談教材的理解：?????????????????一讀課題，就覺得有文章可做。五個字中，四個是同偏旁的，且都是形聲...

一、說教材《大海睡了》它是義務(wù)教育蘇教版第一冊第六單元中的一篇課文。這篇課文是一首優(yōu)美的兒童詩，描述了喧鬧了一天的大海在夜晚風平浪靜、明月高懸的美麗景象，表現(xiàn)了大海的溫柔和可愛。詩文雖短小，但語言流暢...

《鋤禾》是北師大版小語教材的一首古詩。這首五言絕句描寫了詩人所見到的農(nóng)民在烈日下鋤草松土，汗流滿面的情景，以及想到的糧食來之不易，是農(nóng)民辛苦所得的道理。新大綱明確指出第一學段的詩歌閱讀目標“誦讀兒歌、...

第一課時???教學目標:???知識目標:???1、認識本課14個生字及詞語。???2、能夠正確的朗讀課文,回答課后問題。???能力目標:培養(yǎng)學生借助插圖理課文的能力。???情感目標:???通過朗讀,讓...

8.教材分析：《小松樹和大松樹》是蘇教版小學語文第二冊的一篇寓言故事，講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。風伯伯批評了小松樹缺乏自知之明、盲目驕傲自大的行為。全文共有4段...

教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。　2、學會本課生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。　3、初步認識池塘、小溪、江河、海洋，并通過雨點的動態(tài)變化認...

教學要求：　1、認識“姑娘”等7個生字，會寫“只、星”等6個字。　2、有感情得朗讀課文，分角色表演?！?、了解不同動物消滅害蟲的不同本領(lǐng)，認識一些對人類有益的鳥類和益蟲。教學準備：　掛...

第一部分教學提示本課課型：本課是九年義務(wù)教育實驗教科書蘇教版語文一年級上冊漢語拼音第4課。教學目標：1．學會dtnl四個聲母，讀準音，認清形。2．準確拼讀dtnl與單韻母組成的音節(jié)，繼續(xù)學習帶調(diào)音節(jié)的...

教學理念:???以學生為主體,重視學生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。依據(jù)學生的興趣,把他們帶入關(guān)心與愛的世界中,讓學生在具體的語言環(huán)境中,感受人間真情的美好。???教學目標???1、認識13個生字,會寫...

作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載????點擊數(shù)：75《騎牛比賽》教學設(shè)計作者：聶永春???文章出處：聶永春工作室【您正在瀏覽提供的文章。更多資料請在站內(nèi)搜索課文題目的關(guān)鍵字！本站（）網(wǎng)址是】教學要求??...

彎彎的小河邊，長滿了青青的小草。小草對小河說：“你的水真清啊，一眼能看到底。”小河說：“這要感謝你呀！是你把河岸的泥土緊緊抱住，要不，我早就變成渾濁的泥水了?！苯又『訉π〔菡f：“你長得...

作者：戴志強????轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載????點擊數(shù)：108《司馬光》教學設(shè)計十五作者：戴志強（125001）???文章出處：遼寧葫蘆島市連山教師進修學校小學研訓部【教學內(nèi)容】：人教版課標實驗教材一年級下冊...

一、復習導入小朋友，冬爺爺剛走，春姑娘在不知不覺中已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，人們常說：冬去春來，春回大地。春天來了，草兒青了，花兒紅了，大家都喜歡春天，你們喜歡嗎？春天是草長鶯飛，百花盛開的季節(jié)...

教學內(nèi)容：《13、anenin》教學目標:1、?學會前鼻韻母anenin和整體認讀音節(jié)yin及其四聲，能夠讀準音、認清形，并能正確書寫。2、?能正確認讀由聲母和anenin組成的音節(jié)，會讀拼音詞。教學...

一、說教材《蘑菇該獎給誰》是蘇教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書第二冊第三單元的第一篇課文。這是一篇童話故事，講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽的故事。告訴學生有勇氣敢于和強手競爭，雖敗猶榮。全文共十個自然...

作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)????點擊數(shù)：16???????????????????????????????《螞蟻和蟈蟈》是一篇短小卻富有教育意義的童話故事。講的是螞蟻由于辛勤勞動而得以安然過...

?《影子》教學反思山東省威海市神道口小學　由小娜贊可夫說過，語文教學應(yīng)該打開生活之窗，讓沸騰的社會生活映入學生的腦海，借以豐富的學生的感性經(jīng)驗，激發(fā)學生的表達欲望。一年級的孩子，對周圍的一切事...

教材分析：???彩燈是中華民族特有的民間藝術(shù)，寄托著老百姓對幸福的期盼，體現(xiàn)著節(jié)日的喜慶和吉祥。她與民風民俗共存，因而具有穩(wěn)定的傳統(tǒng)式樣和豐富的文化內(nèi)涵。通過欣賞各式各樣的花燈，了解其藝術(shù)風格，簡單掌...

春?筍???教學要求:???1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。???2、學會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的8個只識不寫,認識4個偏旁,理解由生字組成的詞語。???3、了解春筍能沖破重重阻礙,不...

第二課：目標：　(1)認讀“黑、挺”等l8個生字，會寫“粒、種”等7個生字，學習多音字“和”。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。(3)借助拼音、查字表等方法讀準字音。(4)通過朗讀、討論、動作演示等...

“學程導航”課時教學計劃?施教時期年月日教學內(nèi)容?5.草原的早晨共幾課時3課時第1課時課型講讀第幾課時教學目標1．能正確地朗讀課文。2．學會本課的4個生字詞，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫.認...

一、教材簡析：　?《影子》這篇課文以簡潔、生動、形象的語言，描繪了影子和人“形影不離”的特點，讀來親切上口，活潑俏皮。二、教學理念：本課教學宗旨在體現(xiàn)學生是學習語文的主人，讓學生自己在充分讀書的基...

1、ɑoe教學目標：1、學會ɑ、o、e3個單韻母，能讀準音、認清形，能在四線格中正確書寫。2、認識聲調(diào)符號。學會ɑ、o、e的4個聲調(diào)并能正確讀出。教學重點：1、指導學生學會三個單韻母的讀音，掌握字母的...

教材分析：《山村》是一首有趣的數(shù)字詩，是學生入學以來第一次接觸古詩。它意境優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口。安排這首詩主要是讓學生認識數(shù)字，體會數(shù)字的妙用，學習“─、│”兩個基本筆畫，掌握漢字的筆順，能正確書...

備課的過程還真是傷腦筋，越是想得多越是無從教起，看看論壇上別人的備課，覺得這也好那也好，卻忽然迷失了自己，別人的好東西也不能全拿過來用啊，沒有自己思想的備課只怕會東施效顰。想了兩天沒有動筆，明天就要開...

教學要求　1．學會聲母j、q、x，讀準音，認清形，正確書寫。在學習過程中，感受學習聲母的樂趣，掌握音形結(jié)合的學習方法?！?．能準確拼讀j、q、x與i、ü組成的音節(jié)，并知道j、q、x與ü組成音節(jié)...

一、課堂導入1.做游戲：小朋友，上課之前，我們先來做個游戲，好嗎？我說到哪兒，你們就用小手摸到哪兒，開始了哦。摸摸你的小腦袋，摸摸你的小臉蛋兒，摸摸你的手臂，摸摸你的長尾巴``（生答）我們沒有尾巴，可...

教學要求：　1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文?！?、學會本課生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語?！?、初步認識池塘、小溪、江河、海洋，并通過雨點的動態(tài)...

3鄧小平爺爺植樹（a、b案）教學目標1．認識13個生字，會寫6個字。2．正確、流利地朗讀課文，體會鄧小平爺爺植樹的認真態(tài)度和他的心愿。3．初步了解植樹的意義，有植樹綠化和保護環(huán)境的意識。教學重點識字、...

一、教學目標????????1.感悟課文，了解故事內(nèi)容，從中感受到一些道理或得到一些啟示。????????2.正確、流利、有感情地朗讀課文。????????3.認識12個生字,學寫6個字。??????...

教學目標：1．認識“胖、喜”等13個生字。會寫“看”和“著”這兩個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和行動。教學重點、難點：重點：認字和朗讀課文。讓學生...

一、字母教學教學aoe的發(fā)音，可以從引導學生看圖說話入手。利用插圖學習aoe的音。教師要重點指導發(fā)音方法，做好示范，在學生觀察、模仿的基礎(chǔ)上反復練讀。還可以編成順口溜幫助學生記憶發(fā)音方法，如，“張...

教學目標：　1、知道北京是我國的首都，天安門在北京。初步培養(yǎng)學生熱愛北京，熱愛偉大的社會主義祖國的思想感情。　2、學會本課6個生字：北、京、安、門、前、升；認識寶蓋頭；認識上下結(jié)構(gòu)；理解“北京...

設(shè)計理念：本課教學設(shè)計以游戲形式導入新課，上課一開始就激發(fā)學生的學習興趣。在學習過程中采用“在小組內(nèi)讀，師生合作讀、同桌互相拍手讀、比賽讀”等多種形式讓學生讀懂兒歌，還通過“師生合作對歌、找朋友、生字...