現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《確定起跑線》教學(xué)設(shè)計教案反思》《新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《確定起跑線》教學(xué)設(shè)計教案反思》這是一篇六年級上冊數(shù)學(xué)教案，課的開始我設(shè)計了一場不公平的比賽，讓學(xué)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《確定起跑線第1課時》教學(xué)反思感悟》《新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《確定起跑線第1課時》教學(xué)反思感悟》這是一篇六年級上冊數(shù)學(xué)教案，《確定起跑線》是一節(jié)利用第一單...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《新人教版六年級下冊數(shù)學(xué)《正比例和反比例的意義》教案板書教學(xué)設(shè)計反思》《新人教版六年級下冊數(shù)學(xué)《正比例和反比例的意義》教案板書教學(xué)設(shè)計反思》這是一篇六年級下冊數(shù)學(xué)教案，使學(xué)生了解...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《新人教版八年級數(shù)學(xué)上冊11.3.2多邊形的內(nèi)角和教學(xué)案反思》《新人教版八年級數(shù)學(xué)上冊11.3.2多邊形的內(nèi)角和教學(xué)案反思》這是一篇八年級上冊數(shù)學(xué)教案，本節(jié)課是在學(xué)生已有知識經(jīng)驗...
ai?ei?ui教學(xué)反思一年級的學(xué)生活潑好動，注意力不容易集中，所以教師的語言一定要充滿情趣，游戲也是課堂中不可缺少的，一邊游戲，一邊做練習(xí)，讓學(xué)生在愉悅中提高拼讀能力。學(xué)生在記復(fù)韻母時容易顛倒位置，...
十多年沒有教過小學(xué)一年級了，新課改后的一年級課本第一次接觸，一下有點不適應(yīng)，沒想到學(xué)校居然要我在全區(qū)教育局上公開示范課，這真是叫我挑戰(zhàn)極限。說實話，一年級的語文課我真的不想開課，如果是高年級的語文課，...
一、說教材本文是一則寓言童話，講的是北風(fēng)吹來，青草枯黃，梧桐落葉，鳥兒躲藏，小魚卻不害怕。讓我們看到了北風(fēng)缺乏自知之明、狂妄自大以及小魚面對強者毫不畏懼。課文配有插圖，形象地描繪了北風(fēng)、青草、梧桐、小...
《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計??內(nèi)容提要：《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計包括設(shè)計思路，教學(xué)目標，教學(xué)重難點，課前準備，課時安排，教學(xué)過程及板書設(shè)計。關(guān)鍵詞：春雨的色彩??教學(xué)??設(shè)計?一、設(shè)計思路:《春雨的色彩...
一、教學(xué)設(shè)計《小白兔和小灰兔》是一個非常有意義的童話故事：課文先寫了老山羊把自己種的白菜送給小白兔和小灰兔。小灰兔要了白菜，而小白兔要了菜子。結(jié)果小灰兔的白菜吃光了，又去向老山羊要；而小白兔收了很多很...
教材分析：課文共有五個自然段，語言生動優(yōu)美，描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪，是小青蛙的歌臺，是小魚兒的涼傘……課文洋溢著童真、童趣，有益于啟迪學(xué)生的智慧，激發(fā)想象。課文...
作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)????點擊數(shù)：14?????????????????談教材的理解：?????????????????一讀課題，就覺得有文章可做。五個字中，四個是同偏旁的，且都是形聲...
一、說教材《大海睡了》它是義務(wù)教育蘇教版第一冊第六單元中的一篇課文。這篇課文是一首優(yōu)美的兒童詩，描述了喧鬧了一天的大海在夜晚風(fēng)平浪靜、明月高懸的美麗景象，表現(xiàn)了大海的溫柔和可愛。詩文雖短小，但語言流暢...
《鋤禾》是北師大版小語教材的一首古詩。這首五言絕句描寫了詩人所見到的農(nóng)民在烈日下鋤草松土，汗流滿面的情景，以及想到的糧食來之不易，是農(nóng)民辛苦所得的道理。新大綱明確指出第一學(xué)段的詩歌閱讀目標“誦讀兒歌、...
第一課時???教學(xué)目標:???知識目標:???1、認識本課14個生字及詞語。???2、能夠正確的朗讀課文,回答課后問題。???能力目標:培養(yǎng)學(xué)生借助插圖理課文的能力。???情感目標:???通過朗讀,讓...
8.教材分析：《小松樹和大松樹》是蘇教版小學(xué)語文第二冊的一篇寓言故事，講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。風(fēng)伯伯批評了小松樹缺乏自知之明、盲目驕傲自大的行為。全文共有4段...
教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文?！?、學(xué)會本課生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語?！?、初步認識池塘、小溪、江河、海洋，并通過雨點的動態(tài)變化認...
教學(xué)要求： 1、認識“姑娘”等7個生字，會寫“只、星”等6個字?！?、有感情得朗讀課文，分角色表演?！?、了解不同動物消滅害蟲的不同本領(lǐng)，認識一些對人類有益的鳥類和益蟲。教學(xué)準備： 掛...
第一部分教學(xué)提示本課課型：本課是九年義務(wù)教育實驗教科書蘇教版語文一年級上冊漢語拼音第4課。教學(xué)目標：1．學(xué)會dtnl四個聲母，讀準音，認清形。2．準確拼讀dtnl與單韻母組成的音節(jié)，繼續(xù)學(xué)習(xí)帶調(diào)音節(jié)的...
教學(xué)理念:???以學(xué)生為主體,重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。依據(jù)學(xué)生的興趣,把他們帶入關(guān)心與愛的世界中,讓學(xué)生在具體的語言環(huán)境中,感受人間真情的美好。???教學(xué)目標???1、認識13個生字,會寫...
作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載????點擊數(shù)：75《騎牛比賽》教學(xué)設(shè)計作者：聶永春???文章出處：聶永春工作室【您正在瀏覽提供的文章。更多資料請在站內(nèi)搜索課文題目的關(guān)鍵字！本站（）網(wǎng)址是】教學(xué)要求??...
彎彎的小河邊，長滿了青青的小草。小草對小河說：“你的水真清啊，一眼能看到底?！毙『诱f：“這要感謝你呀！是你把河岸的泥土緊緊抱住，要不，我早就變成渾濁的泥水了?！苯又『訉π〔菡f：“你長得...
作者：戴志強????轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載????點擊數(shù)：108《司馬光》教學(xué)設(shè)計十五作者：戴志強（125001）???文章出處：遼寧葫蘆島市連山教師進修學(xué)校小學(xué)研訓(xùn)部【教學(xué)內(nèi)容】：人教版課標實驗教材一年級下冊...
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入小朋友，冬爺爺剛走，春姑娘在不知不覺中已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，人們常說：冬去春來，春回大地。春天來了，草兒青了，花兒紅了，大家都喜歡春天，你們喜歡嗎？春天是草長鶯飛，百花盛開的季節(jié)...
教學(xué)內(nèi)容：《13、anenin》教學(xué)目標:1、?學(xué)會前鼻韻母anenin和整體認讀音節(jié)yin及其四聲，能夠讀準音、認清形，并能正確書寫。2、?能正確認讀由聲母和anenin組成的音節(jié)，會讀拼音詞。教學(xué)...
一、說教材《蘑菇該獎給誰》是蘇教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書第二冊第三單元的第一篇課文。這是一篇童話故事，講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽的故事。告訴學(xué)生有勇氣敢于和強手競爭，雖敗猶榮。全文共十個自然...
作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)????點擊數(shù)：16???????????????????????????????《螞蟻和蟈蟈》是一篇短小卻富有教育意義的童話故事。講的是螞蟻由于辛勤勞動而得以安然過...
?《影子》教學(xué)反思山東省威海市神道口小學(xué) 由小娜贊可夫說過，語文教學(xué)應(yīng)該打開生活之窗，讓沸騰的社會生活映入學(xué)生的腦海，借以豐富的學(xué)生的感性經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的表達欲望。一年級的孩子，對周圍的一切事...
教材分析：???彩燈是中華民族特有的民間藝術(shù)，寄托著老百姓對幸福的期盼，體現(xiàn)著節(jié)日的喜慶和吉祥。她與民風(fēng)民俗共存，因而具有穩(wěn)定的傳統(tǒng)式樣和豐富的文化內(nèi)涵。通過欣賞各式各樣的花燈，了解其藝術(shù)風(fēng)格，簡單掌...
“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃?施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容?5.草原的早晨共幾課時3課時第1課時課型講讀第幾課時教學(xué)目標1．能正確地朗讀課文。2．學(xué)會本課的4個生字詞，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫.認...
1、ɑoe教學(xué)目標：1、學(xué)會ɑ、o、e3個單韻母，能讀準音、認清形，能在四線格中正確書寫。2、認識聲調(diào)符號。學(xué)會ɑ、o、e的4個聲調(diào)并能正確讀出。教學(xué)重點：1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會三個單韻母的讀音，掌握字母的...
教材分析：《山村》是一首有趣的數(shù)字詩，是學(xué)生入學(xué)以來第一次接觸古詩。它意境優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口。安排這首詩主要是讓學(xué)生認識數(shù)字，體會數(shù)字的妙用，學(xué)習(xí)“─、│”兩個基本筆畫，掌握漢字的筆順，能正確書...
備課的過程還真是傷腦筋，越是想得多越是無從教起，看看論壇上別人的備課，覺得這也好那也好，卻忽然迷失了自己，別人的好東西也不能全拿過來用啊，沒有自己思想的備課只怕會東施效顰。想了兩天沒有動筆，明天就要開...
教學(xué)要求 1．學(xué)會聲母j、q、x，讀準音，認清形，正確書寫。在學(xué)習(xí)過程中，感受學(xué)習(xí)聲母的樂趣，掌握音形結(jié)合的學(xué)習(xí)方法?！?．能準確拼讀j、q、x與i、ü組成的音節(jié)，并知道j、q、x與ü組成音節(jié)...
一、課堂導(dǎo)入1.做游戲：小朋友，上課之前，我們先來做個游戲，好嗎？我說到哪兒，你們就用小手摸到哪兒，開始了哦。摸摸你的小腦袋，摸摸你的小臉蛋兒，摸摸你的手臂，摸摸你的長尾巴``（生答）我們沒有尾巴，可...
教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文?！?、學(xué)會本課生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語?！?、初步認識池塘、小溪、江河、海洋，并通過雨點的動態(tài)...
3鄧小平爺爺植樹（a、b案）教學(xué)目標1．認識13個生字，會寫6個字。2．正確、流利地朗讀課文，體會鄧小平爺爺植樹的認真態(tài)度和他的心愿。3．初步了解植樹的意義，有植樹綠化和保護環(huán)境的意識。教學(xué)重點識字、...
一、教學(xué)目標????????1.感悟課文，了解故事內(nèi)容，從中感受到一些道理或得到一些啟示。????????2.正確、流利、有感情地朗讀課文。????????3.認識12個生字,學(xué)寫6個字。??????...
教學(xué)目標：1．認識“胖、喜”等13個生字。會寫“看”和“著”這兩個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和行動。教學(xué)重點、難點：重點：認字和朗讀課文。讓學(xué)生...
一、字母教學(xué)教學(xué)aoe的發(fā)音，可以從引導(dǎo)學(xué)生看圖說話入手。利用插圖學(xué)習(xí)aoe的音。教師要重點指導(dǎo)發(fā)音方法，做好示范，在學(xué)生觀察、模仿的基礎(chǔ)上反復(fù)練讀。還可以編成順口溜幫助學(xué)生記憶發(fā)音方法，如，“張...
教學(xué)目標： 1、知道北京是我國的首都，天安門在北京。初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛北京，熱愛偉大的社會主義祖國的思想感情?！?、學(xué)會本課6個生字：北、京、安、門、前、升；認識寶蓋頭；認識上下結(jié)構(gòu)；理解“北京...
【細】１、這根竹竿又細又長。２、她說話的聲音細聲細氣。 【又】１、我們倆又見面了。２、小紅的毛筆字寫得又快又好?！ 咀矫圆亍恳蝗盒W(xué)生在樹林里捉迷藏?！驹健浚?、雨越下越大。...
l????????陳毅探母教學(xué)隨筆第一課時一、揭示課題、解題1、?板書課題。2、?指名借助拼音讀課題，用課文中的詞語講“探母”的意思。3、?簡介陳毅。4、?過渡：陳毅是一位元帥，國內(nèi)外知名的革命家、軍...
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