一、走： 1、自然走： 小小班：雙腳交替自然地走指導(dǎo)要點(diǎn)：步子穩(wěn)健向前走動，目視前方，兩臂自然擺動。 小班：上體正直、雙腳交替自然地走指導(dǎo)要點(diǎn)：挺胸，軀干正直，使頸、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅...
一、走： 指導(dǎo)要點(diǎn)：繞障礙曲線走；發(fā)展幼兒靈敏素質(zhì)，設(shè)定的信號必須之前使每一個幼兒都能了解，并能較容易地區(qū)分兩個信號的不同，以便在活動中作出相應(yīng)的速度變化。加速走時，要求步子比慢走時要小，但頻率要快。...
一、走： 1、按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走指導(dǎo)要點(diǎn)：側(cè)重左、右腳落地時機(jī)（老師必須有口令提示），再則強(qiáng)調(diào)擺臂為"對側(cè)臂前后擺動"。 2、變化走；聽信號變速走指導(dǎo)要點(diǎn)：發(fā)展幼兒靈敏素質(zhì)，設(shè)定的信號必須之前使每一...
生命在于運(yùn)動，在一個人的發(fā)展過程中，健康的生命是保證人的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人的認(rèn)知、情感、意志和個性等方面的發(fā)展，都需要建立在基本的身體健康之上。毛主席也曾經(jīng)說過“身體是革命的本錢”，那么，健康的身體從...
生命在于運(yùn)動，在一個人的發(fā)展過程中，健康的生命是保證人的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人的認(rèn)知、情感、意志和個性等方面的發(fā)展，都需要建立在基本的身體健康之上。毛主席也曾經(jīng)說過“身體是革命的本錢”，那么，健康的身體從...
一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn)，多方位、多角度、多層次...
小編有話說：幼兒園的戶外體育活動包括在戶外進(jìn)行的所有活動：早鍛煉、間操、散步、徒手操、器械操、集體游戲、自由鍛煉（大型器械、小型器械、手頭玩具）等。這里我們主要談?wù)剳敉怏w育活動中的集體游戲與自由鍛煉：...
導(dǎo)讀：通過和幼兒在活動中的交流，讓我明白了，體育活動是在幼兒的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)上生成的。教師要善于通過觀察，不斷發(fā)現(xiàn)孩子的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)。這是作為幼兒教師的基本功。 生命在于運(yùn)動，在一個人的發(fā)展過程中，...
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提到“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。我們認(rèn)同“大課程”的教育觀念，在戶外場地的整體布局上，充分考慮一切因素，臺階、墻壁都是應(yīng)考慮的地方、草...
俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”由小編為大家收集整理，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園教育指導(dǎo)綱要是我國教育部...
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。啃【幓〞r間特意編輯了幼兒園教育指導(dǎo)綱要，僅供參考，歡迎大家閱讀。1. 早教教育- 強(qiáng)調(diào)...
關(guān)注健康安全 1.履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，一切從孩子的安全健康成長出發(fā)，密切關(guān)注孩子，將安全教育融入一日生活的方方面面。 2.注意防火、防電、防溺水、防走失等安全教育工作，...
經(jīng)過教師仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)幼兒在活動中經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，針對這些問題，教師運(yùn)用智慧運(yùn)用巧妙的指導(dǎo)會使幼兒的問題迎刃而解。 A：幼兒的操作出現(xiàn)問題時。 幼兒在活動中出現(xiàn)操作問題主要是因為幼兒的動手能力的限制...
一、情況分析 中班幼兒經(jīng)歷了兩個月的暑假變成了幼兒園里年齡最大的孩子，雖然如今是大班孩子了，但他們身上依然留著許多中班孩子的年齡特點(diǎn)。在開學(xué)第一個月的角色游戲中幼兒會表現(xiàn)出興奮與熱情，然而也同樣會出現(xiàn)...
撕貼是幼兒手工活動的常見形式之一，指運(yùn)用手部動作將紙張撕成自己想要的形象并粘貼成一幅完整畫面的活動，其目的在于最大限度地鍛煉幼兒手指肌肉的動作及控制能力。它與剪貼的最大區(qū)別在于：撕貼是將手指作為活動的...
聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾提出：“健康體魄+健康心理=美好人生”，在幼兒時期塑造健康的身體、健康的心靈將為一生發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)，幼兒身心發(fā)展規(guī)律告訴我們：在幼兒發(fā)展的過程中，健康是保證幼兒發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，幼...
在以“幼兒為主體，教師為主導(dǎo)”的教育現(xiàn)狀下，我們該如何科學(xué)、實(shí)效地對幼兒的游戲活動進(jìn)行指導(dǎo)呢？ （一）運(yùn)用語言。 語言是組織活動最重要的工具。生動有趣的語言、夸張起伏的語調(diào)，形象搞笑的動作（身體語言）...
區(qū)域活動的觀察和指導(dǎo)是一種富有創(chuàng)造性的工作，在活動過程中，我們需要認(rèn)真觀察、分析并采取相應(yīng)的態(tài)度和策略進(jìn)行有效的指導(dǎo)。活動中，我采取了這樣幾種策略來提高師幼互動的有效性，發(fā)揮幼兒的積極性、自主性和創(chuàng)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班下學(xué)期幼兒教育指導(dǎo)方案》《大班下學(xué)期幼兒教育指導(dǎo)方案》是一篇幼師案例分析，適合幼兒園教師使用。鼓勵孩子在家和同齡人玩游戲，遇到問題試著用商量的語氣交流。個別幼兒教育輔...
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》已于1999年10月完成 第一部分總則 一、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以《中華人民共和國教育法》和《幼兒園教育條例》、《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)制定。 二、幼兒教育是基礎(chǔ)教育的...
一、設(shè)計理念 順應(yīng)時代的要求,高等職業(yè)教育在教學(xué)中就應(yīng)該注重教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性,把掌握社會對職業(yè)所要求的知識和技能作為教學(xué)的終極目標(biāo),將激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用、理論教學(xué)和實(shí)踐運(yùn)用...
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“幼兒園教育心得體會”、“幼兒園教育指導(dǎo)綱要心得體會”。當(dāng)我們遇到棘手的事有了些感想后，用筆將這些啟發(fā)記錄下來是個不錯的選擇。心得體會是個人魅力地展現(xiàn)。有沒有曾經(jīng)對心得體會感到無從下手呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“幼兒園教育指導(dǎo)綱要心...
一、游戲的分類 1．創(chuàng)造性游戲——指以幼幼兒自由創(chuàng)造為主的游戲，游戲中幼兒完全可以按自己的需要、興趣和意愿進(jìn)行活動，不受外顯規(guī)則的約束。具體包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、和表演游戲。 2．規(guī)則性游戲——指以...
一節(jié)：一只小雞嘰嘰，抵抵頭（ji嘴狀點(diǎn)桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；來了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鴨鴨（做鴨嘴狀三下），游游泳（兩個大拇指交杈，其余手指并攏晃動...
子琪、萱萱穎穎帶著區(qū)角卡走進(jìn)了娃娃家，他們打開箱子，自顧自的玩了起來，一會兒打打電話，一會兒擺弄一下打火灶，沒有任何交流。 過了一會兒，活潑的子琪從箱子里拿出了一個沙錘，擺弄起來，把沙錘放到嘴邊，...
-->中班幼兒早期閱讀活動指導(dǎo)策略 隨著對幼兒早期智能開發(fā)的重視，早期閱讀越來越多地被人們關(guān)注，因此，很多幼兒園都專門開設(shè)了有關(guān)早期閱讀的課程。然而，在不斷深入研究早期閱讀活動的過程中，我們看到在教師...
-->幼兒自主閱讀的教育指導(dǎo)策略 [摘要]幼兒期是培養(yǎng)幼兒自主閱讀興趣與能力的重要時期。幼兒園應(yīng)積極關(guān)注幼兒的認(rèn)知需要，為幼兒選擇適宜的閱讀材料；采用多樣的閱讀形式，提高幼兒的閱讀能力；營造濃郁的閱讀...
兒童行為表現(xiàn)：陳宇彤又來到了巧手屋，她自己畫了一張蝴蝶的簡筆畫，很仔細(xì)的開始為蝴蝶的翅膀著色，一邊畫紅色、另一邊也趕緊畫上紅色，這樣對稱著畫又方便又不容易忘記，她似乎已經(jīng)很熟練了。當(dāng)她畫好時，自己又小...
玩沙活動是幼兒園戶外活動的重要內(nèi)容之一，也是幼兒非常熱衷的一項活動。沙子流動性、可塑性的特點(diǎn)蘊(yùn)藏著無數(shù)的游戲契機(jī)，它能修“城堡”，可建“長城”，變化多端，樂趣無限。玩沙能充分發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力，...
育兒的幾大錯誤指導(dǎo) 前言：父母們對孩子的愛我們是無容置疑的，家長們都希望自己的孩子變得優(yōu)秀，但是在此也不得不提醒父母們幾個常見的錯誤，以下就來具體的看下吧，希望父母們平時不要犯類似的錯誤噢！ 錯誤1：...
心理健康教育是當(dāng)代教育的主題，也是幼兒教育的主題。幼兒的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到滿足之后，情緒和社會化方面所表現(xiàn)出來的一種良好的心理狀態(tài)?，F(xiàn)代社會是競爭的社會，心理素質(zhì)好不好，能不能及時...
導(dǎo)讀：智力游戲條件簡便,方式靈活,游戲時間、課堂上及日常生活中都可以采用,以向幼兒進(jìn)行教育。教師要更多地利用這種游戲來復(fù)習(xí)鞏固幼兒所學(xué)的知識技能,還可以利用它來對幼兒進(jìn)行個別教育。 一、智力游戲的結(jié)構(gòu)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園說課指導(dǎo)含反思》幼兒園說課指導(dǎo)含反思適用幼兒園的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解說課是教師通過對教育目標(biāo)本身的分析，表述具體課題的活動設(shè)想及其理論依據(jù)，快來看看幼兒園說課指導(dǎo)...
區(qū)域活動是教師對幼兒進(jìn)行觀察的最直接最有效的一種方式，也是一種最有效的教育手段，有利于各種能力發(fā)展不一致的幼兒在原來的基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的提高。區(qū)域活動可以為每一位幼兒獨(dú)特的發(fā)展提供各種各樣的機(jī)會，豐富...
一、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，提供豐富的游戲材料，激發(fā)游戲興趣。 幼兒的游戲離不開各種豐富的游戲材料，形象逼真的游戲材料會使幼兒產(chǎn)生遐想，從而萌發(fā)他們做游戲的愿望。由于小班孩子年齡小，能力弱的特點(diǎn)，我們以提供成品...
春去秋來，根據(jù)學(xué)校的通知要求，我們要開始準(zhǔn)備好幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)了，工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗，工作總結(jié)要有具體案例，還要有未來的工作的工作計劃，那么幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？考慮到您的需求，，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心準(zhǔn)備的“幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作總結(jié)”，供大家參考，...
科學(xué)區(qū)活動作為幼兒園科學(xué)教育的一種形式，因其獨(dú)特的教育價值而越來越受到重視。對于幼兒來說，他們的科學(xué)學(xué)習(xí)不是聽科學(xué)、記科學(xué)，而是實(shí)實(shí)在在地"做"科學(xué)，是像科學(xué)家一樣親歷探究的過程，從中發(fā)現(xiàn)問題、解決...
美術(shù)區(qū)活動作為幼兒園美術(shù)教育的一種形式，深受幼兒喜愛，近年來也日益受到重視。然而，在班級美術(shù)區(qū)，我們常常會看到這樣的場景：鋪天蓋地的作品，各式各樣的工具和材料，孩子們擠在擺滿物品的桌上操作，在桌椅櫥...
-->有關(guān)研究表明：閱讀能力并不是與生俱有的，人的閱讀能力，主要是在3-8歲期間開始形成的，它的其發(fā)展的過程和規(guī)律。如何根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，把握好兒童閱讀發(fā)展的關(guān)鍵期，我們做了以下嘗試。 一、創(chuàng)設(shè)...
《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》將幼兒在語言方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為"傾聽與表達(dá)""閱讀與書寫準(zhǔn)備"兩個子領(lǐng)域，鑒于此，語言區(qū)的活動應(yīng)能滿足幼兒在聽、說、讀、寫四個方面的發(fā)展需要。這就需要我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)更...
導(dǎo)讀：角色游戲是幼兒對現(xiàn)實(shí)生活的一種積極主動的再現(xiàn)活動，游戲的主題、結(jié)構(gòu)、情節(jié)、使用的材料均與社會生活有關(guān)。幼兒以自己對社會生活的種種印象對游戲的情節(jié)進(jìn)行設(shè)計和安排，并按照自己的愿望、興趣和能力來進(jìn)行...
導(dǎo)讀：角色游戲是幼兒自然的游戲，帶有很大的自發(fā)性，然而游戲又是幼兒園的重要教育手段，要實(shí)現(xiàn)游戲的教育作用，并使游戲和其它活動結(jié)合起來，必須有教師的指導(dǎo)。 三、角色游戲的指導(dǎo) 角色游戲是幼兒自然的游戲，...
數(shù)學(xué)區(qū)角活動具有教學(xué)屬性，但相較集體教學(xué)活動而言，它獨(dú)立、分散，更加自由、自主，這就要求教師在指導(dǎo)時既要尊重幼兒，又不能放任自流。數(shù)學(xué)區(qū)角活動通常會將數(shù)學(xué)目標(biāo)物化于有層次、多樣化的材料之中，將數(shù)學(xué)核...
活動目標(biāo)： 1、能聽指令，較準(zhǔn)確地指出物體的位置。 2、樂意參與游戲活動，并通過游戲活動促進(jìn)幼兒對同伴的認(rèn)識。 活動準(zhǔn)備： 1、貼紙若干； 2、玩具筐一個； 3、玩具若干。 活動過程： 一、手指娃娃。...
大多數(shù)人都認(rèn)為幼兒入園焦慮是正?，F(xiàn)象，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，分離焦慮會自然消退。但是，作為專業(yè)的幼兒教育者，面對這樣的狀況，我們深深地知道我們要做的不僅僅是想一些辦法或策略應(yīng)對或減輕這樣的狀況，而是要思...
活動準(zhǔn)備： 自制手指套若干(紙制)。頭飾“羊”“狗”。 活動與指導(dǎo)： 1.認(rèn)識手指： “一只手有幾個手指?”五個手指一樣嗎?”比一比手指的長短、粗細(xì)。 小朋友有名字，手指也有名字，請小朋友記住手指的名...
《綱要》指導(dǎo)：培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣，利用圖書、繪畫和其他各種方式引導(dǎo)幼兒對書籍閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。 心理學(xué)家巴爾博士認(rèn)為：“訓(xùn)練孩子的頭腦最好莫過于語言...
瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“數(shù)學(xué)關(guān)系是一種邏輯數(shù)理知識，它不存在于實(shí)際物體之中。兒童獲得數(shù)理邏輯知識，不是從客體本身而是通過擺弄它們和在內(nèi)心組織自己的動作獲得。”基于此，我創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)，引導(dǎo)幼兒在動手...
1、入廁、洗手，做好活動準(zhǔn)備。 2、積極參加教育活動，心情愉快。 3、注意力集中，樂于動腦、動口、動手。 4、與老師、同伴分享活動經(jīng)驗。 5、活動結(jié)束后，主動整理活動材料，物歸原位。 11、...
設(shè)計意圖： 大班幼兒獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動的機(jī)會逐漸增多，為保證幼兒了解更多的交通安全標(biāo)志。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和好習(xí)慣。我設(shè)計了這節(jié)課，并充分利用幼兒喜歡的游戲活動，模擬在馬路上自己指...
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